Hoe breng je een vak als rooms-katholieke godsdienst tot leven voor studenten die het vooral kennen uit hun jeugd? Ilse Geerinck zet haar schouders onder onderwijs als een plek waar niet alleen kennis, maar ook zinvragen een plek krijgen. “Mijn doel is om samen na te denken over wat ons overstijgt.” Hoe help je studenten hun eigen taal te vinden voor spiritualiteit en zingeving? In het klaslokaal én daarbuiten zoekt Ilse Geerinck naar lichtpunten: “Wie doet hier de lamp aan? Durf ik dat te doen?”