JONGEREN EN ZINGEVING
Uit onderzoek blijkt dat jongeren vaak lijden onder stress. Ook het aantal jongeren met psychische klachten neemt toe. Hoe zien jongeren hun toekomst en hoe denken ze over zingeving? In ons dossier 'jongeren en zingeving' gaan we zowel te rade bij een pedagoog als bij veldwerkers en organisaties die bezig zijn met jongeren en hun problemen. Onze spirituele correspondenten zoeken dan weer mee naar hun vragen en mogelijke antwoorden.
Ontdek ook
Anna trekt met haar man Sander en hun hond Ari door Europa: ‘Ik kon...
Wat als je plots in een burn-out tuimelt en je merkt dat je heel de tijd jezelf achterna liep? Het overkwam Anna (29). Succesvolle...
Awel luistert naar kinderen en jongeren
Met welke vragen zijn jongeren vooral bezig? Hoe kun je het beste naar hen luisteren? Wat zijn gouden tips en wat vermijd je het best? Bij Awel luisteren vrijwilligers gratis naar kinderen en jongeren. Awel biedt voor vele kinderen en jongeren een betrouwbare uitlaatklep tijdens moeilijke momenten en geeft hen een stem in de samenleving.
Boeddhist Tom Hannes: ‘Waar zoeken we vandaag transcendentie?’
Tom Hannes beoefent al sinds 1996 intensief het boeddhisme. Hij was theatermaker en performer, nu trainer, coach en schrijver van boeken als Zen of het konijn in ons brein en De Boeddha van de badkamer. In 2014 richtte hij Bodaishin op, een experimenteel centrum voor hedendaags boeddhisme, in Antwerpen, waar hij woont met zijn familie. 'Waar zoeken we vandaag transcendentie?' vraagt hij zich af? Kan het boeddhisme daarin helpen?
Buitengewone leerlingen geloven in het goede
Jongeren en zingeving vormt op zich al een behoorlijke uitdaging in de eenentwintigste eeuw. Voeg daarbij een buitengewoon publiek en de uitdaging is tweeërlei. Werken met jongeren uit het buitengewoon onderwijs betekent niet alleen zoeken naar een moderne invalshoek voor zingeving, maar ook het vinden van de juiste vertaalslag. Onze medewerkster Kim De Roover getuigt.
Charlotte Braeckeveldt: ‘Geluk komt van de ander’
Charlotte is stafmedewerker bij IJD Gent, de jeugddienst van de Vlaamse bisdommen. Voor haar is het geloof in God een hulp om het individualisme te doorbreken. 'Christenen geloven dat we pas volledig onszelf worden door contact met anderen en niet door enkel in onszelf bezig te zijn'.
Didier Pollefeyt, vicerector onderwijs KULeuven: ‘Jongvolwassenen staan gretig en optimistisch in het leven.’
Het verlangen naar de essentiële grondelementen in het leven zijn onverwoestbaar.
‘Mark Elchardus stelt inderdaad dat jongeren geen fraai beeld hebben van onze samenleving, maar...
Ides Nicaise: ‘Onderwijs moet zin in het leven geven’
Onderwijs dat iedereen gelijke kansen tot ontplooiing biedt, draagt sterk bij aan de zingeving van jongeren. Dat is de stelling van Ides Nicaise, onderzoeker en docent aan de KULeuven. Helaas is er nog veel werk aan de winkel.
Jonge Europese vluchtingen: ‘Ook wij verlangen naar een toekomst’
Het zal je maar overkomen: je bent jong en afkomstig uit de Balkan: Albanië, Macedonië, Kosovo en Servië. Je woont al negen jaar in...
Khalid Benhaddou: ‘Jongeren die radicaliseren hebben tekort aan zingeving’
Gentenaar Khalid Benhaddou is de verpersoonlijking van de ‘rationele islam’, een moderne islam die de westerse democratische regels en waarden wil verzoenen met de wijsheid van de Koran. Met dat ideaal werkt hij als imam en als coördinator van het Netwerk Islamexperten dat, in samenwerking met het departement Onderwijs, de radicalisering van moslimjongeren in Vlaanderen tegengaat. Op 24 maart kreeg hij omwille van die inzet de Diwan Award uitgereikt in de categorie onderwijs.
Ligt zin over de grens?
Elias Van der Vloet (23) is student aan de UCLL. Hij trok op stage naar Zuid-Afrika. Voor hem had die tocht te maken met zoeken naar zin: in de eerste plaats voor zichzelf om er daarna ook echt voor de jongeren te kunnen zijn voor wie hij zich wil inzetten. Hoe helpt het om daarvoor de ‘grens over te gaan’?
Manu Keirse, psycholoog en rouwtherapeut: ‘Stimuleer jongeren om zelf iets te doen’
De basis voor veiligheid en vertrouwen bij kinderen wordt gelegd in het gezin waar ze opgroeien. Maar dat gezin moet veel invloed delen met school, internet, media, kranten en tv. Het is dan ook niet gemakkelijk voor een gezin om veiligheid en vertrouwen te waarborgen als dat regelmatig aangetast wordt door de media. Als je de krantenberichten erop naslaat, is het niet moeilijk om de wereld te zien als een oord van corruptie en verderf.
Millennial in lockdown: ‘Geloof in de mens, we zijn beter dan we denken!’
Anna liet in België even alles achter. Ze trekt samen met haar man Sander en hun hond Ari in een omgebouwd bestelbusje door heel...
Millennials zoeken zin, maar weten niet waar die te vinden
Vorige week maakte VRTnews een knappe reeks over zingeving bij jongeren. Mis zeker niet het artikel van Hilde De Windt ‘De zin van ons...
Pedagoog Hans Van Crombrugge: ‘Opvoeden is zinstichten’
Hans Van Crombrugge is pedagoog aan de Campus Gezinswetenschappen - Odisee. 'Opvoeden is zin geven. We moeten meer ruimte geven aan zingeving.' Hoe doe je dat? We verkennen met hem enkele pistes.
Sarah Joos (Jong & van Zin): ‘Preventieve aandacht voor zinvragen’
Wat vinden jongeren echt belangrijk in hun leven? Vaak hoor je dat ze oppervlakkig en materialistisch zijn en vluchten in games. Is dat werkelijk wat hen zin geeft en bezielt? Bij de vzw Jong & van Zin wilden ze wel eens weten hoe jongeren rond zingeving denken. Daarom bevroegen ze 846 jongeren tussen 14 en 18 jaar over zingeving. Daar komt een genuanceerd beeld van hun leefwereld uit.
Wim Hanssens: ‘Ik geloof in een constructieve aanpak van jongeren met problematisch gedrag’
Wim Hanssens traint leerkrachten en personeelsleden hoe ze kunnen omgaan met kinderen en jongeren in een conflict- of crisissituatie. Hij is adjunct-directeur van de school Don Bosco Groenveld in Heverlee.